Nunca consideres el Estudio como una obligación,
sino como una OPORTUNIDAD para penetrar en
el bello y maravilloso mundo del saber
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Metepec, Estado de México, Mexico
M en C en Ciencias Computacionales, actualmente docente del área de Sistema y Computación del Instituto Tecnológico de Toluca

martes, 26 de mayo de 2009

Mi experiencia en la red

About MetaCrawler

Overview

MetaCrawler is simply the easiest way to find better search results from more of the Web.

Get Better Results, Easier

MetaCrawler.com utilizes metasearch technology to compile results from many of the Web's major search properties, delivering more relevant and comprehensive results every time you search. By accessing multiple search engines for each query, MetaCrawler.com provides you with a richer and more relevant spectrum of results than you would from using any single search engine.

The search results you receive are a combination of the top commercial (sponsored advertising) and non-commercial (algorithmic) results from the most popular search engines on the Web. MetaCrawler’s metasearch technology combines the top ranking search results from each of the separate search engines based on your specific query. The blend of sponsored and non-sponsored results for a given search term depends on the nature of the term, but sponsored results are always clearly identified with a "Sponsored" or similar designation like this:

MetaCrawler.com web search is designed to identify the intent of a user's search and results are generally listed in order of relevance as they are received from the various search engine providers. The specific ranking and mixture of sponsored and non-sponsored results will depend on the nature of your search. For example, if you are searching for information about the prices of digital cameras and enter the term "digital camera prices," the results will generally include more sponsored results and include commercial Web pages containing information on the prices businesses are offering cameras for sale. If, on the other hand, you are searching for academic or general research purposes and enter the term "digital camera technology," the results will be weighted more toward articles, information and other non-commercial results about the technology behind digital cameras.

History

MetaCrawler was originally developed in 1994 at the University of Washington by then graduate student Erik Selberg and Associate Professor Oren Etzioni. The site joined the InfoSpace Network in 2000 and is owned and operated by InfoSpace, Inc.







Hola, quisiera compartir con ustedes, mi experiencia al realizar búsquedas en las red
Dentro de una de las materias que imparto, constantemente tenemos que hacer búsquedas en la red, es por esto que ya he empleado un metabuscador, de hecho una de las tareas que les dejo es la que añadí, que es buscar el significado y uso de metabuscadores especificamente metacrawler.
La busqueda en la red, como se comenta en el material proporcionado para revisar en esta sesión, se da de tres formas, y buscando que es metabuscador estos son los resultados
1.- Busqueda general al dar metacrawler da 285,000 resultados
2.- Empleando un sitio especializado, en este caso ACM.ORG, da 150 resultados,
3.- Buscando en un metabuscador, metacrawler, nos entrega 45 resultados para esta búsqueda
De esta forma los alumnos se sienten motivados, a realizar éste y algunos otros trabajos de investigación, pues trabajar en la red es algo que les llama la atención, "es estar al día".
Buscando información con un fin preestablecido, es un reto, además por la frontera del idioma, pues así no me dicen "es que esta en inglés, no entendí", lo que si me dicen con la bibliografía impresa.
Además deben leerlo y sintetizarlo, pues no recibo trabajos tal cual bajados de la red, divido la puntuación de la tarea entre el número de trabajos iguales, y en ocasiones no les alcanza casi nada de esa puntuación.
Es por esto que pienso que se debe establecer una metodología cuidadosamente para dejar tareas y como revisarlas, cuando se harán empleando el internet.

1 comentario:

  1. hola Julieta, primero que nada, meparece muy importante lo que señalas de como motivar a los estudiantes a realizar trabajos de investigación ya que tenemos algunos chicos que solo piensan en hacer el mínimo esfuezo en este semestre dejame comentarte que les deje un tema de investigación a 40 alumnos y 10 de ellos al revisar me di cuenta que entraron a google colocaron el tema a buscar, entraron a la primera liga mostrada, copiaron y pegaron la información. Y como se los hice ver a ellos esa investigación no les aporto nada ya que nisiquiera leyeron el trabajo que entregaron y esto es lo que debemos de cuidar que no pase y solo se lograra concientizando al estudiante de el beneficio tan grande que le da el tener acceso a la información.

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